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教學
現場
「中學」是學習能量與潛力最為蓬勃發展的階段,學習來源不能只有課本,孩子未來的戰場亦不止於考場,而是一個多元發展的未來世界。


課程理念
國高中的學習是幫助青少年成長發展的重要階段,這段期間,學生的生理與心理均會經歷不同的轉變過程,也逐步找出其學習志向和奠定自我價值。自2010年起,秀岡校區提供完整的G7-G12中學教育,課程設計基礎以學生為核心,重視東方傳統文化價值,同時兼具西方學習思維和方法,達到具挑戰性、綜合性、平衡性的均衡課程。
六年一貫的課程安排,對正處於青少年時期的學生而言是有利的。學生不僅會學到重要的知識和技能,為升學打好基礎,更能培養良好學習態度和習慣,建立終身學習的素養。康橋的課程設計,要求學生具備獨立、生活自理、解決問題、有效溝通的能力,並應學習如何於團體間合作,使每位學生在各領域皆能全面發展,具備同理心與判斷力,將來成為國際菁英,地球村的一份子。
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